环境科学与工程学院院友通讯
2014年 第一期
1 学院动态
1.1学院举行校友捐赠环境大楼仪式
2013年12月23日上午，北京大学环境科学与工程学院在陈守仁国际会议中心举行校友捐赠环境大楼仪式，北京大学常务副校长吴志攀，校长助理、教育基金会秘书长邓娅，教育基金会亚洲事务部部长耿姝，捐赠校友梁萍、宋金链、北大应用化学专业85级校友代表丛芳，以及环境科学与工程学院院长朱彤、副院长邵敏、王奇，党委副书记刘卉、团委书记户国栋等参加，院党委书记胡建信主持捐赠仪式。
吴志攀常务副校长在捐赠仪式上发表了热情洋溢的讲话，他指出，在社会各界和校友的大力支持下，学校的各方面事业取得了长足发展，目前中国发展面临着严重的环境问题，北京大学应该全力发展环境学科，为解决中国乃至全球的环境问题做出贡献。他进而指出，校友不仅是学校文化的体验者、受益者、先进者，更是校园精神的诠释者、传承者、创新者，校友的发展更是衡量学校社会声望和地位的重要标志。他鼓励校友继续多关注北大、关心北大、关怀北大，同时欢迎广大校友常回家看看。
院长朱彤在致辞中回顾了环境绿色大楼的筹建过程，他指出学院将绿色大楼的建设作为改善学院教学和科研环境的基础工程，在过去半年，筹集大楼资金经历了一个艰辛而富有成效的过程，这一过程不仅促使我们反思教育、科研和服务社会的定位，更让我们重建和校友的密切联系。最后他指出，校友们对环境大楼的捐款，体现了对环境学院的信任，信任学院将继续肩负起引领研究和解决中国环境问题的重任，能够以卓越的教学和科研工作，服务于中国的环境保护事业，服务于人类社会的可持续发展，学院将不辜负校友们的信任，努力建设中国顶尖、世界一流的环境科学与工程学科，建成一流的环境人才培养基地，一流的环境基础科学和技术的研究机构，以及一流的重大环境政策的思想库。
最后，三位校友满含深情地回顾了在燕园求学、成长的点滴，回忆同师长的求学、问道的难忘瞬间，表示将以更大的勇气、更坚毅的努力、更持久的恒心在各行各业中勤奋工作、努力工作、扎实工作，更好地服务社会、服务学校的发展。
1.2北大研究团队走在谋划中国新型城市化战略大局前沿
中央城镇化工作会议12月12至13日在北京召开，会议提出了推进城镇化的任务，北京大学在生态学、环境科学、城市规划与景观设计学领域与城镇化相协调方面积累了大量的研究成果和实际案例，走在了谋划中国新型城市化战略大局的前沿。
中央城镇化工作会议明确提出六方面的任务，并强调要“高度重视生态安全”、“大力提高城镇土地利用效率”；“要坚持生态文明，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，尽可能减少对自然的干扰和损害，节约集约利用土地、水、能源等资源”；“要传承文化，发展有历史记忆、地域特色、民族特点的美丽城镇”“按照促进生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀的总体要求，形成生产、生活、生态空间的合理结构。减少工业用地，适当增加生活用地特别是居住用地，切实保护耕地、园地、菜地等农业空间，划定生态红线”；“尽快把每个城市特别是特大城市开发边界划定，把城市放在大自然中，把绿水青山保留给城市居民”。
俞孔坚教授领导的建筑与景观设计学院科研团队，一直致力中国城市化的空间战略和城市生态工程技术研究，开创了国土生态安全格局理论和方法，提出基于生态基础设施的城市规划设计途径（1997，2003）和“反规划”方法论（2001），为中国的全国土地利用规划、全国主体功能区规划以及北京、深圳、成都和武汉等全国数十个特大和较大城市的总体规划提供了理论支持；主持完成了包括“中国国土生态安全格局规划”（2007）、 “北京市生态安全格局研究与生态基础设施规划”（2007）以及广州、台州、杭州、威海、菏泽、东营、遂宁等城市的生态基础设施规划（2000-2013）；在工程实践方面，探索用生态基础设施来综合解决城市生态环境问题，针对城市 防洪、水净化、雨洪管理、棕地及海岸带修复、绿道建设等建立了一系列可复制的示范工程，获20多项国际重要奖项，在国际景观规划、城市设计和生态工程教育与实践领域形成了一股强劲的“中国风”。10多年来，俞孔坚教授领导的团队，形成了一整套从宏观、中观、微观不同层次尺度维护国土生态安全、科学划定生态保护红线、优化国土空间开发与保护、以生态基础设施引导城镇化空间发展的思路与方法，并在国内外200多个城市推广。通过北京大学继续教育学院、全国市长研修学院（住房和城乡建设部干部学院）举办的干部培训班，以及到各地城市巡讲，全国最少十万以上公务员和专业技术人员接受了有关“反规划、”生态城市与国土空间保护规划、生态规划与生态工程技术教育，为中央制定新型城镇化政策提供了重要理论和实践基础。最近，在由北大环境科学与工程学院唐孝炎院士参与编制的呈送国务院的中国特色城镇化发展战略研究报告中，明确提出了关于新型城镇化道路中的有关生态环境问题的建议。其中详细说明了我国城镇化面临的环境破坏、资源约束、生态恶化的危机，并提出了相应的解决对策。“构建与国土生态安全相适应的城镇化发展布局”被列为九大重要生态环境战略之一，而“环境污染的防治”、“构建城镇生态基础设施”则作为城镇生态文明建设的重点领域。这也为中央城镇化工作会议的召开与部署提供了参考。（文/李迪华 栾博）
1.3学院启动国际同行评议工作
北京大学于2013年启动理科院校国际同行评议，环境科学与工程学院（以下简称“环境学院”）作为首家接受国际评议的院系，于12月6-7日迎来了国际七位同行专家的现场评估。七位专家分别为：美国工程院院士、南加州大学Yannis Youtsos教授，美国科学院院士、加州大学伯克利分校Kirk Smith教授，美国工程院院士、康奈尔大学DanielP. Loucks教授，美国佐治亚 理工大学Ted Russell教授，日内瓦国际研究所Timothy Swanson教授，复旦大学张中祥教授，以及特聘专家、北京大学张东晓教授。专家围绕环境学院发展历程、师资队伍、科学研究、教学育人、社会服务、发展愿景与规划等方面进行了综合评估，旨在客观、全面诊断学院发展的优劣势，帮助学院认识发展的机会和面临的挑战。
评估专家听取学院情况汇报
12月6日评议开始，北京大学副校长陈十一教授到会介绍此次评估工作的背景和基本情况。接下来，环境学院院长朱彤教授向专家介绍了学院整体情况。环境学院秉承北大在过去四十多年环境领域的研究和教学传统，基于深入、卓越的基础研究，为国家重大决策提供了坚实的科学支撑和理论支持、引领环境科学学科发展，培养了一批优秀人才，在中国环境保护领域一直处于先驱地位，特别是在区域空气污染控制、可持续流域管理、履行国际环境公约等方面，环境学院取得了显著的成绩。通过SWOT现状分析，朱彤院长指出，长期积累的扎实基础研究、优秀的师资力量、优质生源、服务社会可持续发展的理念以及广泛的国际合作使环境学院具备明显的发展优势；在整个社会关注环境问题、政府加大环境领域投入的背景下，学院发展进入了极佳机遇期。然而，实验空间严重紧缺、国际学生和博士后规模小、教职工薪资待遇低、课程设计优化不足等问题已成为进一步发展的瓶颈，制约和阻碍学院的发展。朱彤教授进一步指出，机遇与挑战并存，未来学院将重点发展区域空气污染治理、水处理产学研一体化、环境管理与环境健康等方面，同时积极筹款，推进环境绿色大楼建设，为教学科研提供基础和坚实保障；并通过AIRS、BASE等有特色的重大项目建设，将北京大学环境学院建成国际一流的院系。
在听课环节，七位专家走进了精品课程《环境问题》课堂，听取本次课程主讲老师张远航教授现场与学生互动交流。《环境问题》由中国工程院院士唐孝炎教授主持，针对大一新生开设，希望让学生们及早接触并了解环境问题，以培养大学新生对环境问题和科学研究的兴 趣。随后专家们分别与本科生、研究生代表进行了座谈。
评估专家听取本科生课程《环境问题》
12月7日，同行评议专家分别参观了环境工程计量认证实验室和环境模拟与污染控制国家重点实验室，随后分别与校友和教员进行了座谈。
历时两天的现场评估后，专家组对该学院学科发展、教学与科研、学院管理等方面的优势提出了肯定意见，对劣势和不足提出了中肯的意见的发展建议。专家指出，环境问题是人类社会发展面临的重大挑战，当前中国飞速发展，环境污染严 重，环境学院面临着绝佳的战略发展契机，应当把握机遇，勇于承担责任，致力于以卓越的基础研究寻求社会环境与发展问题的解决方案。
评估专家参观国家重点实验室
现场评估结束后，北京大学党委书记朱善璐教授、副校长高松院士、副校长陈十一教授、研究生院常务副院长严纯华院士听取了专家评价总结。国际同行评议工作由学校研究生院组织，校组织部、科研部、人事部、发展规划部、教务部、实验室与设备管理部、国际合作部、医学部等部门参加评估。
评估专家与校领导交流合影
1.4学院承办北京论坛（2013）环境分论坛
2013年11月1日上午，第十届北京论坛在钓鱼台国宾馆开幕。本届论坛以“文明的和谐与共同繁荣――回顾与展望”为主题，会期三天，共设五个分论坛、一个学生论坛、一个圆桌会议、三个专场和一个对话环节，来自各国的专家学者、政商精英汇聚一堂，通过文明对话探讨促进多元文明的和谐相处之道。环境分论坛的主题为“中国与世界环境保护四十年：回顾、展望与创新”，由北京大学环境科学与工程学院和环保部宣教中心共同承办。环境分论坛三天共举行了四场讨论，分别以“媒体、公众参与促进环境保护”、“全球背景下的中国”、“中国 环境挑战与应对”和“政策与社会应对”为主题。第一场讨论会于11月1日下午在钓鱼台国宾馆八方苑四季厅举行，分为嘉宾演讲和圆桌讨论两个半场。本场讨论汇集了来自中外各国的媒体、学界、政府的嘉宾，共同探讨媒体和公众在环境保护中应该发挥的作用。环保部宣教中心主任贾峰先生强调保障公民的知情权、表达权、监督权、结社权以达到全民环保，是公众参与环保问题的最主要的形式；中央电视台《新闻调查》编导胡劲草女士认为，环境节目不能仅仅停留在揭示一个环境污染现象，更重要的是唤起观众对美好事物出于人性的热爱；非营利性组织“中外对话”的创始人、总编Isabel Hilton女士则通过介绍欧洲环境署等西方多个环保组织来分享了世界和欧洲在公众参与环保问题上的经验。下半场的圆桌讨论中，各位嘉宾一起就“如何推动环保的公众参与”、“如何发挥媒体的新闻监督作用”以及“如何破解多输的决策困局”三个问题进行了探讨。
第二、三、四场讨论会于11月2日、11月3日在北京大学英杰交流中心阳光大厅举行。第二场讨论会以“全球背景下的中国”为主题，上半场的讨论主要回顾了在全球化的背景之下中国环境保护的历程与特色，下半场讨论中嘉宾们主要关注了水资源保护中存在的问题与应对方式。来自曾任联合国秘书长助理、现在纽约州立大学石溪分校的Nay Htun教授呼吁，未来环境保护工作应依靠碳价改革来引导社会行为的改变，依靠材料创新等技术方面的新突破。前美国环保局科学委员会主任Donald Barnes博士则认为作为后发展国家，中国应该尽力避免其他国家已经付出的沉重代价。更为重要的是，现代科学技术特别是IT技术以及大数据等的发展为包括中国在内的国家提供了进行科学研究、管理制度创新的可能。中国环境规划院副院长王金南则对中国经济发展的环境变迁分析了中国环境压力、经济损失以及未来改革方向。来自中国科学院科技政策与管理科学研究所的王毅副所长指出应加强部门、区域以及国际间的协调合作、推动自上而下与自下而上的综合决策过程等，探索一条实现全球可持续发展的道路。中国环境科学研究院院长、中国工程院院士孟伟教授提出中国需要依靠质量控制、总量控制和风险控制的手段，实现水环境管理目标。中国人民大学的马中教授则就中国水资源配置问题进行了剖析，并提出了水价改革的政策设想和建议。最后，中国水危机网站总监Debra Tan女士通过大量的数据和比较分析，提出中国应对水危机，不仅应针对水量和水质，还需要针对能源选择、食品供给-需求与安全问题。
第三场讨论主题为“中国环境挑战与应对”，在这场讨论会上来自世界各国的嘉宾继续讨论中国的环境挑战与应对方式。世界资源研究所中国区首席代表李来来女士演讲的题目是“城镇化与可持续发展的思考”，她指出要实现城市可持续发展的目标，关键是要创新，用社会公平与生活质量、经济繁荣、环境的可持续性这三项新的指标来衡量城镇化的过程。Raufer有限公司总裁Roger Raufer先生认为在过去的40年中，中国和全球都经历了从工程视角进行环境管理到更多地利用市场手段进行环境管理的转型，提出中国应该重视第三方组织的作用，并学会利用信息去解决问题。北京大学环境科学与工程学院张远航教授发表了“中国大气污染防治与展望”的演讲，根据其团队在中国区域大气污染防治方面的研究成果，提出了未来空气质量改善的前景。北大环境科学与工程学院院长朱彤教授演讲的题目是“中国大气污染对人体健康的影响”，他阐述了我国东部PM2.5污染的严重性和PM2.5对人体健康的危害，分享了他的团队正在开展的PM2.5与糖尿病高危人群的暴露剂量关系的对比研究的阶段性结果。
最后一场讨论会围绕“政策与社会应对”的主题展开。本场共有5位报告人在会上做了演讲，主要探讨了在世界环境新格局里，中国环保政策制定存在的问题及其在世界环境治理中所应承担的责任和义务。中国人民大学环境学院的Craig Hart教授从“中国二氧化硫排污权交易”的角度，向与会者介绍了现今中国二氧化硫排污交易的现状、问题和可能的解决方案。约翰·霍普金斯大学的傅瑞珍教授指出中国在环境政策制定的讨论中过于注重维护自己的主权意识和作为发展中国家的权利，这在很大的程度上阻碍了对国际环境保护条约有效参与。最后，北京大学环境科学与工程学院的胡建信教授在他的报告中探讨了全球以及中国履行蒙特利尔的议定书对全球温室气体减排的贡献，并基于其团队的研究结果，讨论了未来中国HFC的淘汰战略路径选择。
会议的最后，分论坛主席北京大学环境科学与工程学院张世秋教授对环境分论坛的所有议题和报告作了总结并与与会者分享了她的观点。她认为中国正处在一个社会转型的时期，社会经济变迁的进程快速且剧烈，环境与经济之间的矛盾与冲突也日益激烈。在这种形势下，迫切需要中国各级政府不仅具有践行生态文明理念、推动社会 可持续发展、致力于解决公众和国际社会关注的主要环境问题的强烈政治意愿，同时，还应该不断明确：政府作为受全社会委托对重要的全民资产——环境和自然资本负有保育和增值的政府责任。对此，不仅需要政府制定正确的公共政策，善用政策手段，改善环境、保护生态系统，避免因政策和政府失误导致环境质量下降、自然资本和环境公共服务配置不公的现象延续；还需要企业遵守环境规制，承担社会责任；同时也更加需要一个不断成熟和成长的民间社会的大力支持，以及公众对环境保护事务的有效参与。她还表示，在当前利益冲突、价值观冲突、文化冲突愈加复杂、同时环境质量堪忧、公众压力增加的背景下，寻求多方利益协调而非对抗的路径和方法、寻求化解社会矛盾与冲突的途径和机制远胜于激化矛盾，而对话、沟通、理解乃至多方制衡则是上述过程的基础。最后，张世秋用一句中国古话分享了她对现代社会公民环境行为准则的概括：“不以善小而不为，不以恶小而为之”。
1.5学院举办北京市委组织部司局级干部“推进生态文明建设专题研讨班”
2013年10月28日到11月1日，北京大学环境科学与工程学院在市委组织部的授权和委托下，成功承办了“推进生态文明建设专题研讨班”。此次研讨班学员来源广泛，区域代表性突出。学员共149人，以北京市范围的司局级领导干部及司局级后备领导干部为主体，廊坊市、湖北巴东部分处级领导干部也积极报名，参加课程学习。其中北京市各区委、县委及区县政府、人大、政协、发改委、住建委、共青团及部分北京市属高校等主要负责同志参班学习，提高理论修养，全程参与案例讨论，深度把握生态文明建设的焦点、热点、难点问题。
“研讨班”邀请北京大学、人民大学、南开大学环境领域资深教授以及北京市委党校、国家环保局专家授课。中国工程院院士、美国国家大气科学研究客座教授唐孝炎从树立尊重自然、顺应规律、保护生态的价值理念出发，围绕大气污染、绿色消费、城市角度等几大问题，为学员们具体化、形象化地解读生态文明建设；北京大学教授、原北京市第十届政协副主席叶文虎从地方公共行政治理模式转型的角度出发，结合生态文明建设融入地方治理的切入口与突破口的设计，阐述了“善治”模式的特点与未来发展选择；环境保护部污染排放总量控制司司长赵英民，结合当前国家方针政策，围绕日益增大的环境污染与资源紧迫的困境，解读了政府的角色定位与决策选择的理性坚持与科学坚守。环境保护部自然生态保护司司长庄国泰从近几年国家出台的环境保护的政策、法规、措施出发，深度解读了环境保护政策实施取得的成效与存在的问题。北大环境科学与工程学院院长朱彤教授从PM2.5的学术定义、形成成因、具体危害、防治措施等角度出发，结合探求污染物对心血管呼吸系统、机体代谢、免疫等功能影响，突出强调了治理大气污染物的迫切性与重要性。
学员参观校史馆
北京大学环境科学与工程学院高度重视承办此次研讨会的工作，成立会务组、联络组、助教组、后勤组等精干力量，精心编辑图文并茂的《学员手册》，帮助领导同志直面了解课程的信息与学习任务；根据不同学员的要求与需求，提供定制服务，包括少数民族餐厅订餐、文化用品选购等工作；认真组织骨干力量，做好课堂纪律考勤、课件整理、录音录像、讲座考核等工作，获得广大学员的好评。
为更好地传播北大爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风，加强党史校情教育，环境科学与工程学院还专门组织了学员参观北大校史馆，邀请专业人员进行讲解，在近800幅图片、图表面前，学员们不时停步，认真观看，细声讨论，通过众多名人、学者、专家的生平事迹介绍及重大科学成果展示，领略了北大在中国共产党的成立、发展以及中国近现代思想理论、科学技术、文化教育及社会发展进程中的重要作用和特殊地位。
10月30日，在叶文虎教授主持下，学员展开了关于“生态文明建设专题” 的课程讨论与思想交流。会上，东城区人大常委会党组书记、主任冯熙、顺义区北石槽镇镇长王鉴远、昌平区委研究室主任徐军、房山区科协党组书记、主席张艳珍、门头沟区副区长李昕、大兴区档案局党组书记舒林辉分别发表了主旨报告。
在讲授互动、观点碰撞的研讨式教学中，学员们感到受益匪浅。他们普遍认为，该专题研修班提供了与环境生态领域专家、学者交流的机会和平台，对各区县的发展有着重要意义，对各部门工作有着突出的指导价值。
1.6学院召开党的群众路线主题研讨会
9月23日下午，环境科学与工程学院在老地学楼301会议室召开全院党的群众路线教育实践主题研讨会。北大党的群众路线教育实践活动第十一督导组组长李国斌、副组长王强、组员刘亚奇出席会议，学院党政联席会班子全体成员、学院党委委员、系主任、团委书记、教工及学生党支部书记等参加会议。会议由环境科学与工程学院党委书记胡建信主持。
主题导读、集体学习、武装头脑
学院党委副书记刘卉结合近期学校一系列重要文件精神和会议精神进行了主题导读。她指出，按照学校党委的总体部署和要求，广大党员一定要提高认识、深化认识，以高度的思想自觉和行动自觉来开展好群众路线教育活动，坚持贯彻总要求，以过硬的作风开展好各项工作，集中解决“四风”问题。坚持以整风的精神开展批评与自我批评，真正解决问题，必须动真的、碰硬的、敢于深挖根源、触动灵魂。坚持从实际出发，勇于推动活动创新，抓住突出问题，把握主要问题，各个党支部要结合自身实际，做好规定动作的同时，创新自选动作，依靠党员支持、赢得党员拥护、推动党员全身心参与。
民主生活会、理论学习会是好做法
北大党的群众路线教育实践活动第十一督导组组长李国斌在研讨会上指出，这次教育实践活动首先要抓好学习，要真学进去，要真有收获，真有提高，努力达到真懂、真信、真用的程度。充分发挥党支部的重要作用，依托民主生活会、理论学习会组织好各支部成员进行学习，只有学习上不走过场，整个活动才不会走过场。 最后李国斌结合自身工作经历，同与会人员分享了工作心得、学习心得、发展心得。
坚定理想信念、坚守精神追求
研讨会上一些党支部书记表示，此次群众路线教育实践活动不仅突出解决作风建设，还着重强调了共产党人的理想信念。在一些学生党员群体中，存在信仰迷茫、精神迷失的的这样或那样的问题与现象，这些问题都需要在群众路线教育实践活动中必须高度重视、深入研究、着力解决。学院党委书记胡建信在研讨会最后，要求各个党支部书记按照学院总体部署，组织好支部成员落实群众路线教育各项任务，不丢空、不落空，在学习实践活动中争当表率、勇做先锋。
2. 院友动态
2.1校友徐玲获得2013年史迪威商业女性奖
近日，校友徐玲（Elizabeth Xu）获得了2013史迪威商业女性奖中的4各奖项：Female Executive of the Year – Business Products- Large Company (Gold)、Female Executive of the Year – Consumer Services – Large Company (Bronze)、Mentor/Coach of the Year (Bronze)、Women Helping Women. (Bronze)，以表彰她对工作和社会上做出的杰出贡献，同时也为其他女性职员做出了良好的表率。
校友徐玲，1982-1986就读于北京大学地球物理学系本科，是Acxiom公司集团副总裁，她也是一位作家和知名的励志演说家，并在斯坦福大学任教。她在科技教育事业中投入了很多精力，也因此在中美两国都赢得了社会的尊重。据了解，徐玲是为数不多的获得史迪威奖的华人，去年该奖项获得者是惠普高级副总裁Bethany Mayer。史迪威奖（Stevie Awards）包括四个奖励项目：美国企业奖、国际企业奖、史迪威商业女性奖及史迪威销售与客户服务奖。今年新增设第五个项目史迪威亚太奖。史迪威奖旨在表彰全球不同类型和不同规模的企业和相关个人，对他们在全球商界的出色表现予以奖励。史迪威奖设金、银、铜三个等级。史迪威奖奖杯由制作奥斯卡金像奖及其他重要国际大奖奖杯的公司制作，是世界上最令人梦寐以求的奖杯之一。一个由200多名企业高管组成的国际评审委员会将负责评选史迪威奖的获奖者。
2.2学院老师要茂盛获2013年亚洲青年气溶胶科学家奖
北京大学环境科学与工程学院“百人计划”研究员要茂盛近日荣获2013年亚洲青年气溶胶科学家奖（2013 Asian Young Aerosol Scientist Award），此次奖项由Asian Aerosol Research Assembly (AARA)（亚洲气溶胶研究协会）在澳大利亚悉尼召开的亚洲气溶胶会议（Asian Aerosol Conference）(12月2-5日)上揭晓、颁发。
要茂盛研究员在亚洲气溶胶大会上接受2013年亚洲青年气溶胶科学家奖品
AYASA奖是亚洲气溶胶研究学会（AARA）于2003年设立，该奖项每两年评选一次，主要用来表彰在气溶胶科学与技术领域做出杰出贡献的亚洲青年科学家。要茂盛研究员主要开展生物气溶胶的捕获、监测、防护控制及暴露分析等研究工作，曾获2013年国际著名的Marian Smoluchowski Award（马利安·斯莫鲁霍夫斯基奖）(气溶胶研究突出贡献奖)，2012年中国人民解放军科技进步二等奖。要茂盛研究员的研究资助主要来自国家自然基金委面上项目、创新群体基金，科技部以及环境模拟与污染控制国家重点联合实验室。
2.3院友环保部生态司庄国泰授课昌平区生态文明建设知识讲座培训班
为强化全区机关和基层干部生态文明意识，增强建设生态文明工作动力，形成推进辖区生态文明创建工作的共识与合力，11月19日至22日，昌平区委组织部、区环保局邀请环保部生态司庄国泰司长、北京大学和市委党校教授等授课，共同举办了“昌平区2013年推进生态文明建设培训班”，重点讲授了生态文明建设与转变政绩观、环境污染压力与挑战、大气污染与人体健康、生态经济战略等内容，全区47个政府部门和20个街乡镇的主管领导、科长共128人参加培训。
此次培训有三大亮点：一是授课规格高。授课教授权威高，授课内容具有很强的针对性、指导性。二是培训组织严密。为确保培训效果，区委将此次培训纳入区处级干部培训内容，每个学员不仅学习认真，而且都撰写心得体会。三是创新教学模式。将课堂授课与参观学习起来，组织学员实地到北京水泥厂环保教育基地和科技园区西区供热厂参观教学，直观感受污染物排放控制、清洁能源应用等环保技术，教学效果好。
3 .名师访谈
3.1朱彤谈科研之路与本科生科研
问：您能先给我们讲讲您的求学过程吗？
本科：放射化学，按照化学专业来训练。研究生：烟雾箱模拟环境化学博士：物理化学，大气化学反应，NO3自由基，主要是烯烃反应，大气反应机理等基础研究。博士后：物理化学→微气象学。温室气体，农药等有多少挥发至空气，微气象法，湍流原理测量。主要是化学数据和分析。99年回国后：反应动力学&通量测量。北大和北医合并：提出环境与健康的研究，学校请我牵头开展相关领域的研究建设。当时空气污染研究较多，其中主要是沙尘暴的影响，北医的公共卫生学院已开展空气污染。至今包括：毒理学，流行病学。 2005~2008：（奥运期间）北京污染物与周边排放的关系。区域尺度的大气观测研究。研究山西、内蒙、河北的排放源对北京市的输送影响情况。。化学反应动力学：一开始做气体的，但不只是气体，还有颗粒物（做健康的同时）。值得骄傲的：显微纳米技术。
问：感觉老师的研究方向很多，不知道您先在侧重哪个方向？
侧重健康与区域，反应动力学之前做过很多工作，现在在整理中。
问：您组里的学生从事的研究包括哪些方面？怎样进行？
来到研究组的第一学期：交流，了解我们在做什么，自己提出想法，了解后：学生自己进行方向选择（一般会选有基础的有兴趣的）。读文献，跟着高年级同学做实验。
问：本科生从事您方向的科研需要的基础知识和能力、课程是什么？
目前学院课程设置确实存在太散的问题，但是抓住基础很重要。基础很重要：数学（数学好对科研有极大的帮助）、化学（物质的循环转化，化学的系统训练，有更多方向的选择，学透化学是最重要了！）、如果有生物就更理想啦（担心精力不够）。扎实基础非常重要，掌握基础后学会应用。
基础实验课在进行梳理：正在重新把实验课进行调整，实验课养成科学的良好的科研习惯。实验严谨、数据可信。可能觉得现在实用性不强，比如说有机合成，以后科研中可能触动这方面的想法，不然可能连有机合成的想法都没有。
总的来说两方面：课程、课程内容还在进行调整。我们在为未来学习。
问：您建议本科生如何选择导师和科研方向？
兴趣有的时候是天生的，有的时候是因为自己擅长，刚开始找不到兴趣，不要太着急，到三年级的时候接触的专业课多，能识别出来自己真正感兴趣，有感觉的方面。基础打好了，未来可选择的范围更广。现在自由度比较大：尽早明确自己对什么方向感兴趣，不要选那些太虚的课，可能为了绩点好看，但是对未来可能用处不大。开拓视野的、感兴趣的课也很好。
问：您认为我们学院培养出来的本科生的核心竞争力是？
基础可能比较弱，相对来说比较广的知识面，学习新东西的能力比较强（知识面广，学习能力强），可能能更适应发展，在未来可能有更多的选择空间。这种广不是说很泛泛的，也有很多环境学院的同学被外国的顶尖大学哈佛、普林斯顿等认可。
3.2邵敏浅谈VOCS
问:您是VOCs领域的专家，这个领域具体做什么呢？
我们学院是按照团队进行建设的，其中一个就是空气污染团队。在光化学烟雾中，有一项的就是挥发性有机物。光化学烟雾是怎样生成的？通俗讲,就是氮氧化物和挥发性有机物在阳光下被“点着了”,就生成光化学烟雾。VOC与传统的二氧化硫、PM10相比是非常新的东西,它不是从污染源直接排放出来的，而是经过与其他污染物在空气中反应而来。它是臭氧生成的前体物，对PM2.5的生成有重要作用，再加上存在于空气中，又有直接与健康相连，因此研究它很有必要。我们研究它在空气中的分布、变化，其中非常重要的一项研究就是探究它是从哪些源来的，这就要建立一些源的识别方法。
问：VOC与其他有机物相比，它的特殊性在哪里？
它是一个大家族，包括成千上万个组分，研究起来比较复杂。由于这种复杂性，全国还没有建立对它的常规测量。我们不清楚全国有多少污染源，在哪里分布，空气之中有哪些它的成分，但是污染现实的严峻性倒逼着我们去研究它。因此全国有很多项目做有关VOC的研究，这个领域发展还是比较快的。现在发现在新的污染的情况下，原来的有些理论不对了，需要重构这个体系。从这个意义上说，VOC可以算作现在大气方面研究的一个短板。
问：我们测出这些污染物有什么意义？
意义非常重大。研究是否有新的机制存在，对建立模型模拟我国的大气污染，构建我们自己的反应机制具有重要指导意义。我们所做的一切研究工作都是为决策服务 的。根据研究，设计未来的情景，去模拟污染物的变化，模拟空气质量的变化。从中筛选出空气质量能达标的、技术上可行的、并且经济的模型去改进大气质量。否则，就变成没有依据的决策，不利于长期的发展。
问：VOC有其独有的特点。您组里侧重做哪一方面？
我们主要做它的来源。通过测量，对其他单位排出的污染物进行验证。如用卫星资料评估现在的排放源清单，接下来就会组织全国范围内的大规模检测，进一步进行校验。
问：您本科是学化学的，是怎样走上环境这个领域的研究的？
我在本科时做过很多科研工作，读硕士之后，就接着导师的研究继续研究下去，留校之后发现没有人做VOC这个方面的研究，所以就一直做了下来。
问：邵老师您作为学院负责本科生教学的副院长，能否为我们介绍一下学院里老师们大致的研究领域呢？
专业大致有三个方向：大气、水以及国际履约。其中大气化学团队涉及约十位老师，张远航老师研究模型，朱彤老师研究健康效应，陈忠明老师研究反应动力学，胡敏老师研究颗粒物，邵敏老师研究挥发性有机物，谢绍东老师研究控制方案设计，曾立民老师做仪器研发工作，这样就实现了大气化学的大兵团作战。北京大学大气化学团队的研究涉及国家环保部研究计划、清洁空气研究计划等项目，而且大气化学团队在这些研究计划中牵头作战。这支队伍相当成熟，教师年龄梯队也不错。
在水的研究领域中，涉及生物技术、流域管理（偏环境规划学）等方面，研究领域的老师有温东辉老师、吴为中老师、谢曙光老师、郭怀成老师、刘勇老师等。这个领域也很活跃，因为国家水专项体系庞大，领域里的研究者也承担了很多任务。并且在环境工程中，倪晋仁老师也是研究水的。
还有一支队伍做国际履约，其中有胡建信老师、张剑波老师、张世秋老师、刘建国老师等。研究从臭氧层保护到斯德哥尔摩公约，再到气候变化。要茂盛老师在做生物气溶胶，是比较独立的一块内容。
